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Medienbegutachtung

Ein besonderer Service für die Lehrkräfte in Baden-Württemberg

Medien aller Art halten verstärkt Einzug in den Unterricht. Das Medienangebot ist riesig – doch welche Medien sind für den Unterricht besonders geeignet? Die Medienbegutachtung bietet Bewertungen, auf die Lehrkräfte vertrauen können!

Alle Fachkommissionen, die Medien beurteilen, arbeiten nach dem unten stehenden Kriterienkatalog. Dieser berücksichtigt insbesondere die Umsetzung der Leitperspektive Medienbildung im baden-württembergischen Bildungsplan 2016. Entsprechend werden die Medien mit den Bildungsplaninhalten verknüpft. Über den blauen Daumen oder über die Bildungsstandards (Matrix) können diese Medien anschließend in der Mediathek recherchiert werden. 

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In unseren Medien-Tipps werden regelmäßig Medien vorgestellt, die sich besonders für den unterrichtlichen Einsatz eignen.

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Zwei Hände über Besprechungsnotizen

GettyImages/scyther5

SO ARBEITET UNSERE MEDIENBEGUTACHTUNG

Alle Medien der SESAM-Mediathek werden auf ihre mögliche Nutzung im Unterricht geprüft. Besonders geeignete Medien werden zusätzlich mit einem blauen Daumen ausgezeichnet und gemeinsam mit speziellen didaktischen Hinweisen veröffentlicht. Die Ergebnisse der Begutachtung beziehen sich auf die baden-württembergischen Bildungspläne und unterstützen Lehrkräfte in Baden-Württemberg bei der Auswahl der Medien für den Unterrichtseinsatz.

Die Sichtung der Medien wird von schulartübergreifenden Fachkommissionen durchgeführt. Diese Lehrkräfte werden sorgfältig ausgewählt und verfügen über eine langjährige Erfahrung im Einsatz von Medien verschiedenster Art im Unterricht. Durch ihre gemeinsame Arbeit in der Kommission können sie ihre Kenntnisse ergänzen, um so ein besonders breites Spektrum an Fach- und Allgemeinwissen sowie unterrichtlicher Erfahrung einzubringen. Vertreter/-innen der Kirchen übernehmen diese Aufgabe für evangelische und katholische Religion. 

Alle Kommissionen arbeiten nach dem unten stehenden Kriterienkatalog, der insbesondere auch die Umsetzung der Leitperspektive Medienbildung im baden-württembergischen Bildungsplan 2016 berücksichtigt.

NACH DIESEN BEGUTACHTUNGSKRITERIEN EMPFEHLEN WIR MEDIEN

Grundlage

  • Vereinbarkeit mit Grundgesetz, Landesverfassung, Schulgesetz
  • Bezug zu den Bildungsstandards: Anbindung an konkrete Standards, Berücksichtigung fächerübergreifender Aspekte, Einordnung in konkrete Lernsituationen
  • Vereinbarkeit mit moralisch-ethischen Grundwerten
  • Keine Anleitung zu gefährlichem Handeln/Beachtung sicherheitsrelevanter Aspekte

Kriterien

Fachwissenschaftliche Aspekte

  • Fachwissenschaftliche Korrektheit
  • Relevanz und Aktualität
  • Herausstellung wesentlicher Aspekte und Schwerpunkte

 

Didaktische Umsetzung

  • Adressatengerechte Umsetzung/Altersangemessenheit
  • Zielsetzung, Inhalt, zielgruppenadäquate Sprache
  • Darbietung der Information (klare und sinnvolle Gliederung)
  • Motivierende Aspekte
  • Gliederung/verständlicher Aufbau (Kombination Bild-Text), Integrierbarkeit in den Unterricht, Zeitökonomie, Zusammenfassung
  • Eindeutige Verknüpfbarkeit mit Lernzielen/Standards/differenzierten Kompetenzen; Sicherstellung des Erwerbs der in den Bildungsstandards geforderten Fachkompetenzen

 

Medienadäquate Umsetzung

  • Geeignete mediale Umsetzung (Kameraführung, Einstellungen, Filmschnitt, Kongruenz von Bild und Sprechertext)
  • Sprachliche Aufbereitung (Sprachauswahl, fremdsprachliche Übersetzungen, Untertitel)
  • Mediendidaktische Qualität (Veranschaulichung durch Grafiken, Modelle, Animationen und Karten)
  • Technische Qualität des Bild- und Tonmaterials

 

Eventuelle Arbeitsmaterialien

  • Qualität, Umfang, Bezug zum Film, Arbeitsblätter (vertiefende und/oder ergänzende Nacharbeit ist möglich)

     

Ausführliche Begutachtungskriterien können Sie hier nachlesen.

Zu den Kriterien

IN DIESEN FACHKOMMISSIONEN WERDEN MEDIEN BEWERTET

  • Biologie/Chemie
  • Bildende Kunst
  • Deutsch
  • Englisch
  • Evangelische und Katholische Religionslehre
  • Ethik
  • Französisch
  • Gemeinschaftskunde
  • Geographie
  • Geschichte
  • Grundschule
  • Informatik/Mathematik/Physik
  • Musik
  • Spanisch
  • Sport
  • Technik
  • Wirtschaft

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