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TiKTok-Challenges im Unterricht thematisieren
Jüngst führten TikTok-Challenges zu Sachbeschädigung und Amok-Androhungen an deutschen Schulen. Doch was fasziniert Heranwachsende an TikTok-Challenges und wie können Schulen darauf reagieren?
Schönheitsideale im Internet – Interview mit Kathrin Müller
Selbstdarstellung in sozialen Medien gehört für viele Kinder und Jugendliche zum Lebensalltag. Über Schönheitsideale im Internet und eine bevorstehende Online-Fortbildung zu diesem Thema für Lehrkräfte haben wir mit Kathrin Müller gesprochen.
FAQ zum Online-Seminar Cybermobbing
dargestellt – nach Fächern und Schularten sortiert: https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/jugendmedienschutz/entwicklung-jugendmedienschutzcurriculum/jugendmedienschutzcurriculum-nach-faechern/ Nach oben [...] de/ Themenbereich „Cybermobbing“ auf dem LMZ-Portal: https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/jugendmedienschutz/cybermobbing/ Klicksafe-Broschüre „Was tun bei (Cyber)Mobbing?“: https://www.klicksafe.de/
Wie digitales Wohlbefinden stärken? – Vier Empfehlungen der Stuttgarter Tage für Medienpädagogik
Für eine starke mentale „Firewall“: Welche Kompetenzen brauchen Jung und Alt, um digitale Belastungen zu bewältigen? Bei den 48. Stuttgarter Tagen für Medienpädagogik gaben Expertinnen und Experten Tipps für Nutzerverhalten und medienpädagogische Praxis.
Das Smartphone als Bestandteil des Unterrichts
theoretischer Ebene zum Bestandteil des Unterrichts gemacht werden. Sowohl rund um die Themen des Jugendmedienschutzes, um Chancen und Risiken näher zu beleuchten, bietet sich das Smartphone als Gesprächsthema
Fragen und Antworten zum Sofortausstattungsprogramm
ende Workshops, Schulungen und Vorträge zum Thema Jugendmedienschutz notwendig. Prävention funktioniert in diesem Feld nur bedingt. Jugendmedienschutz lässt sich letztendlich nicht mit technischen Sperren [...] Sie bei unseren Downloads . 4.3 Worauf ist bei der Anschaffung und dem Betrieb hinsichtlich Jugendmedienschutz zu achten? Grundsätzlich gilt: Ein Internetzugang ohne Jugendschutzfilter ist äußerst problematisch
Medienbildung
Orientierungshilfen zum Umgang mit Medien, Social Media und Lernplattformen aus Sicht des Jugendmedienschutzes. Zur SESAM-Mediathek Nach oben Unterrichtsmodule/Unterrichtsideen Materialien und Module der
Ausschreibungen für Referierende
nmentoren (SMEP/MPA) Filmbildung Coding&Robotik Computational Thinking Game-based Learning Jugendmedienschutz Nach oben IV. Auswirkungen des Wegfalls des Basisvertrags 1. Welche Auswirkungen hat der Wegfall
Eltern-Medienmentoren-Programm
Erziehende, die sich an Ihrer Schule oder in ihrem Umfeld ehrenamtlich für Medienerziehung und Jugendmedienschutz engagieren möchten, werden intensiv geschult. Eine Schulung dauert zehn bis zwölf Stunden und
Medienzeit trifft Ferienzeit – Regeln lockern oder nicht?
zu lassen. Die jüngst erschienenen Handlungsempfehlungen der Expertenkommission Kinder- und Jugendmedienschutz geben in einem „Entwicklungsorientierten Modell“ Hinweise zu Maßnahmen und Möglichkeiten je
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