Aktuelles

Lesen Sie aktuelle Meldungen zu Themen der Medienbildung und zu Angeboten des LMZ.

Aktuelle Meldungen im Überblick

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3. Dezember 2024 | Medientrends

JIM-Studie 2024 – Jugendliche nutzen mehr KI und weniger TikTok

Jugendliche nutzen deutlich mehr KI-Anwendungen wie ChatGPT und sind erstmals weniger auf TikTok unterwegs als in den vergangenen Jahren. Das sind zentrale Ergebnisse der JIM-Studie 2024, die der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest…

2. Dezember 2024 | Medien in der Schule

Medientipps im Dezember

Die Medientipps im Dezember unterstützen das Lernen in verschiedenen Fachbereichen der beruflichen Schulen. In „Welthandel im Rahmen der Globalisierung" werden einige der verdeckten Probleme des expandierenden Welthandels aufgezeigt. Der…

Weihnachts-Illustration von Johannes Seipp aus dem JAhr 1930.

2. Dezember 2024

Historisches Bild des Monats Dezember

Das Bild des Monats Dezember zeigt eine bekannte Szene aus der Weihnachtsgeschichte. Die aufwendige Scherenschnittillustration wurde um 1930 von dem Stuttgarter Lehrer, Johannes Seipp geschaffen und fotografiert.

26. November 2024 | Medien in der Schule

Lernen vor der großen Leinwand – SchulKinoWoche 2024 schließt mit Rekordbeteiligung

Rund 130.000 Schüler/-innen und Lehrkräfte nahmen an der diesjährigen SchulKinoWoche teil: 44 Prozent mehr als im Vorjahr. Ein Höhepunkt des Begleitprogramms war das Filmgespräch mit dem Antisemitismusbeauftragten Dr. Michael Blume zum Film…

22. November 2024

Wir sind 2025 wieder auf der didacta!

Vom 11. bis 15. Februar 2025 öffnet die weltweit größte Bildungsmesse wieder ihre Pforten. Sie finden uns in Halle 7 (Stand A10). Dort werden wir an allen fünf Tagen vor Ort sein und zu neuen Angeboten der schulischen Medienbildung…

20. November 2024

Jetzt an Umfrage zur SESAM-Mediathek teilnehmen!

Sie nutzen die SESAM-Mediathek oder möchten die Mediathek zukünftig einsetzen? Dann nehmen Sie zwischen dem 20.11.2024 bis einschließlich 22.12.2024 an unserer Umfrage teil. Ihr Einsatz wird belohnt! Unter allen Teilnehmenden der…

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