Filme können Jugendlichen einen eindrücklichen Zugang zu Geschichte ermöglichen – besonders bei sensiblen Themen wie Nationalsozialismus und Holocaust. Durch ihre emotionale Wirkung und Erzählkraft sprechen sie junge Menschen oft stärker an als klassische Texte oder Quellen. Diese Fortbildung zeigt praxisnah auf, wie Filme im Unterricht nicht nur als historische Darstellung, sondern auch als Anlass für eine medienkritische und ethische Auseinandersetzung genutzt werden können.

Die Teilnehmenden dieser Online-Fortbildung

• lernen aktuelle Spiel- und Dokumentarfilme zum Thema Nationalsozialismus, Holocaust und Nachgeschichte kennen
• reflektieren die besondere Wirkung filmischer Mittel bei der Vermittlung historischer Themen
• diskutieren Fragen nach Perspektive, Fiktionalisierung und historischer Genauigkeit
• erhalten Anregungen zur Auswahl geeigneter Filme für verschiedene Jahrgangsstufen
• erarbeiten Methoden zur medienkritischen und empathischen Filmarbeit im Unterricht
• befassen sich mit möglichen Herausforderungen im Klassenzimmer und pädagogischen Umgangsweisen
• sichten exemplarisch Unterrichtsmaterialien und probieren konkrete Methoden aus

Die Fortbildung findet im Rahmen des Augen Auf - Kinotags statt.

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