Videokonferenz in einem Workshop von RespektBW
1. Juli 2021 | Medien in der Schule, Landesmedienzentrum

Bunt statt böse – kreativ für ein besseres Miteinander im Internet

Im Rahmen der Kampagne „BITTE WAS?! Kontern gegen Fake und Hass“ der Landesregierung Baden-Württemberg wurden Kinder und Jugendliche in ganz Deutschland dazu aufgerufen, positive Botschaften im Netz zu teilen. Mit unserer Online Challenge…

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Eine Person sitzt auf einem Fahrrad mit der Aufschrift Vote
29. Juni 2021

#Wahlbetrug – Studie zu Desinformation bei der Sachsen-Anhalt-Wahl

Ein Millionenpublikum erreichten nach der Sachsen-Anhalt-Wahl Posts mit dem Hashtag „#Wahlbetrug“. Eine Studie zeigt auf, wie sich der Betrugsvorwurf über Social Media verbreitete und welche Vorzeichen sich daraus für die Bundestagswahl…

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Mikrofon im Vordergrund mit Scheinwerfern und roten Sitzplätzen im Hintergrund.
25. Juni 2021

WES 4.0 Edu Slam – Kreative Teilnehmer/-innen gesucht

Bühne frei für Kreativköpfe aus dem Bildungsbereich! Am 27. Oktober wartet beim Edu Slam der Online-Fortbildungstage digital@regional (WES 4.0) eine digitale Bühne auf Vorträge, Songs, Gedichte oder Experimente. Jetzt bewerben!

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Gruppe junger Männer bei einer Kundgebung
23. Juni 2021

Muslim Interaktiv – Islamismus via Social Media

Mit professionellen Videos und Sharepics von jugendaffinen Aktionen verbreitet die islamistische Gruppierung „Muslim Interaktiv“ ihre Propaganda. Ihre Zielgruppe: jung, männlich, muslimisch. Ihre wichtigsten Sprachrohre: TikTok und…

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Krankenschwester mit Seniorin vor Tablet
21. Juni 2021

gesundaltern@bw: Ältere Menschen fit für das digitale Gesundheitswesen machen

Das Pilotprojekt gesundaltern@BW hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Chancen der Digitalisierung von Gesundheit, Medizin und Pflege für ältere Menschen verständlich zu machen und Berührungsängste zu reduzieren.

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Jugendliche vor dem PC am Schreibtisch und ein Jugendlicher auf dem Sofa mit dem Handy.
18. Juni 2021

Wiebkes Wirre Welt – Online-Lernraum zu Verschwörungstheorien

In einem multimedialen Lernraum können Schüler/-innen ab 14 Jahren das Jugendzimmer einer Verschwörungstheoretikerin erkunden. Mittels filmischer und spielerischer Elemente lernen sie verschiedene Verschwörungstheorien und Gegenstrategien…

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