Barrierefreiheit in der Schule – Neuer Selbstlernkurs zur Erstellung inklusiver Unterrichtsmaterialien
Barrierefreies Lernen | Foto: wavebreak3 - adobestock.com
Inklusive Bildung praxisnah
Barrierefreie Lernmaterialien sind nicht nur ein zentraler Bestandteil inklusiver Bildung, sondern auch eine gesetzliche Anforderung. Sie ermöglichen allen Lernenden einen gleichberechtigten Zugang, fördern Chancengleichheit und selbstständiges Lernen und tragen zugleich zur Umsetzung bildungspolitischer sowie rechtlicher Vorgaben bei.
Im Selbstlernkurs „Barrierefreiheit – Unterrichtsmaterialien inklusiv gestalten“ erhalten Lehrkräfte praxisnahe Anleitungen, um Unterrichtsmaterialien einfach und effizient barrierefrei zu gestalten – alltagstauglich, verständlich und ohne großen Zusatzaufwand.
Der Selbstlernkurs für Lehrkräfte auf einen Blick
Für die Bearbeitung des Kurses sollten etwa 120 Minuten eingeplant werden.
Die Teilnehmenden erfahren:
- warum Barrierefreiheit notwendig ist,
- welche zentralen Grundlagen zum Thema sie kennen sollten – von Definitionen bis hin zu Aspekten des respektvollen Miteinanders,
- wie Textdokumente (z. B. in Microsoft Word 365) barrierefrei erstellt,
- wie Foliendokumente (z. B. Präsentationen in PowerPoint 365) barrierefrei gestaltet und
- wie multimediale Inhalte – beispielsweise Videos oder Audiodateien – barrierefrei aufbereitet werden können.
Was passiert nach Abschluss des Selbstlernkurses?
Nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikatsquiz können Lehrkräfte aus Baden-Württemberg anteilig Punkte für das Sammelzertifikat von medienbildung ONLINE (mebiON) erhalten.
medienbildung ONLINE ist ein kostenfreies Fortbildungsangebot für Lehrkräfte, das mit einem Sammelzertifikat abgeschlossen werden kann. Die thematisch strukturierten Selbstlernkurse können online und damit orts- und zeitunabhängig genutzt werden.
Um die Selbstlernkurse nutzen zu können, benötigen Sie ein internetfähiges Gerät sowie eine stabile Internetverbindung, z.B. für das Abspielen von Videos.