Praktische Filmarbeit in der Schule: Ein Interview mit Gregor Delvaux de Fenffe

Einen zweieinhalbstündigen Dokumentarfilm mit Schülern drehen, schneiden und auf DVD veröffentlichen: Wie er das geschafft hat, verrät uns der ehemalige Fernsehjournalist und Gymnasiallehrer Gregor Delvaux de Fenffe im Interview.weiterlesen

Linktipps zur Mathematik für die Grundschule

Die neue Linkliste zur Mathematik in der Grundschule bietet Ihnen Anregungen und Materialien für Ihren Unterricht: Arbeitsblätter, Filme, Unterrichtsideen und Aufgaben im Netz.weiterlesen

Tablets in den Unterricht – aber wie?

Die Frage ist nicht mehr, ob mobile Computer wie Tablets im Unterricht genutzt werden sollen, sondern wie die technische Infrastruktur aussehen kann und wie die Geräte in der pädagogischen Praxis eingesetzt werden können. Unter dieser Prämisse hat das Stadtmedienzentrum Stuttgart zu seinem...weiterlesen

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Kostenlose Trickfilm-Workshops für Grundschullehrkräfte

Trickfilme anschauen ist einfach – und Trickfilme selber machen ist einfacher, als gedacht. Ob Trickfilmkoffer oder iPad – viele verschiedene aber dennoch einfache Techniken und Computerprogramme ermöglichen die eigenständige Produktion von Kurzfilmen, die beispielsweise auch als kleine...weiterlesen

Selbstständige medienpädagogische Referent/-innen gesucht

Für das Schüler-Medienmentoren-Programm (SMEP) sucht das LMZ selbstständige medienpädagogische Referentinnen und Referenten aus Baden-Württemberg zur Durchführung einer Medienmentoren-Ausbildung für Jugendliche im Alter von 12-16 Jahren. Bewerbungsschluss ist der 4. Mai 2015. weiterlesen

Ohrenspitzertag 2015: Elser – Stiller Held des deutschen Widerstands

Genau 13 Minuten zu früh verließ Hitler im November 1939 den Münchner Bürgerbräukeller, und Georg Elsers selbstgebaute Bombe riss die falschen Menschen in den Tod. Lange hat es gedauert, bis die historische Forschung dem ersten Hitler-Attentäter einen gebührenden Platz zugewiesen hat, inzwischen...weiterlesen

Selbstlernangebot: Sprechende Bilder mit PowerPoint

In wenigen Schritten zum „sprechenden Bild“ mit PowerPoint? Unsere PDF-Anleitung zeigt wie’s geht!weiterlesen

Förderpreis Medienpädagogik: Heute für Morgen lernen

Bloggen, Fotografieren, Filmen – Medien werden heute mehr denn je vom Nutzer selbst gestaltet. Es geht um Darstellung, Selbstdarstellung und Inszenierung, und Bilder und Filme erzählen Geschichten, über andere und über das Ich. Wie kann man da noch zwischen Fiktion und Wirklichkeit sicher...weiterlesen

Selbstlernangebot: Antolin – Wie können Klassen angelegt werden?

Diese Kurzanleitung in Form eines Erklärfilms stellt dar, wie bei Antolin, einem Onlineportal zur Leseförderung, Klassen angelegt werden.weiterlesen

Alterskennzeichen für Online-Spiele und Apps

Die Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle (USK) bewertet künftig auch Online-Spiele und Apps. Als Mitgründer der International Age Rating Coalition (IARC) vergibt sie gemeinsam mit anderen offiziellen Institutionen auf der ganzen Welt Alterskennzeichen nun auch für Online-Spiele und alle anderen...weiterlesen

Unterrichtsmodul: Erfahrungen mit digitalen Spielen

Im Mittelpunkt dieses Unterrichtsmoduls steht der Erfahrungsaustausch über den eigenen Umgang mit digitalen Spielen. Grenzen und Gefahren werden angesprochen und zum Lieblingsspiel ein Steckbrief und ein Poster präsentiert.weiterlesen

Your Net DIVSI-Convention

Am 18 und 19. Juni 2015 treffen sich junge Menschen zwischen 16 und 24 Jahren in Hamburg zur ersten bundesweiten Your Net DIVSI-Convention. Unter dem Motto: „Wissen sammeln. Fragen stellen. Meinungen bilden“ gibt es Podiumsdiskussionen, Vorträge, Workshops und Infostände, dazu ein umfangreiches...weiterlesen

Unterrichtsidee: Wir sind Spieleentwickler

Die Schüler und Schülerinnen entwerfen in dieser Einheit in Gruppenarbeit Computerspiele und lernen dabei Berufe der Computerspielindustrie und das Jugendschutzgesetz kennen. Zudem erkennen sie Mechanismen, die die Spieleindustrie anwendet, um Geld zu verdienen und Spieler zum Weiterspielen zu...weiterlesen

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