Die Medienbeispiele wurden von den zuständigen Fachkommissionen der Medienbegutachtung gesichtet und für den schulischen Einsatz empfohlen.

Diese Medien erscheinen in der SESAM-Mediathek mit dem orangefarbenen Daumensymbol.

Bitte beachten Sie, dass nicht alle Titel an allen Medienzentren verfügbar sind.

SESAM-Mediathek

Medienbegutachtung

Medienzentren

Kinder mit Faschingskostümen

Getty Images/ElenaNichizhenova

Karneval – Kleistermasken – Zzzebra – LABBE (Bergheim)

Klassenstufe: SO, GS 1-4

Fächer: Mensch, Natur und Kultur, Sachunterricht

Didaktische Hinweise: Der Link bietet die Anleitung für Kleistermasken. Kleinschrittig und anschaulich werden die einzelnen Arbeitsschritte vermittelt.
 

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Karnevalskostüme selber machen – GEOlino.de

Klassenstufe: SO, GS 1-4

Fächer: Mensch, Natur und Kultur, Sachunterricht

Didaktische Hinweise: Der Link beschränkt sich auf drei Bastelanleitungen zu den Kostümen Mumie, Avatar und Legostein. Die Abläufe werden kleinschrittig beschrieben und Illustrationen unterstützen den Arbeitsprozess.
 

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Wir verkleiden uns digital

Rund um Fasching beschäftigen sich die Kinder mit dem Brauch des Verkleidens. Die Kinder fotografieren sich nun gegenseitig, verfremden ihr eigenes Foto mit digitalen Medien und erstellen eine Präsentation.

Klassenstufe: GS 1-4

Fächer: Kunst/Werken, Sachunterricht

 

Zur Unterrichtsidee

Karneval der Tiere

In dieser Unterrichtseinheit wird das musikalische Werk „„Karneval der Tiere““ (1886) von Camille Saint-Saëns erkundet. Über das Hören wird versucht, die einzelnen Orchesterstücke zu verstehen.

Klassenstufe: Sek 1 5-6

Fächer: Musik

 

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